您现在的位置是:主页 > 大咖名流 >

# 共情后,再和孩子说话_情感频道_东方资讯

2020-08-27 01:27      点击次数:

作为家长,要积极主动的学会使用这种方法。当你的“共情”得到预设回应时,桥梁就架好了。这时家长就可以与孩子交流了,进而达到正确育人的目的。 从形成这种局面的原因我们不难看出,要想双方正常沟通,必须要建立一座畅通的桥梁。桥梁的承建虽然需要双方,

作为家长,要积极主动的学会使用这种方法。当你的“共情”得到预设回应时,桥梁就架好了。这时家长就可以与孩子交流了,进而达到正确育人的目的。

从形成这种局面的原因我们不难看出,要想双方正常沟通,必须要建立一座畅通的桥梁。桥梁的承建虽然需要双方,到主要施工方是家长。所用的主要材料就是共情。

现在我经常听到很多家长说,自己因为不能和孩子沟通而倍加烦恼。特别是当“更年期”遭遇“青春期”的时候。

总之,我们可以在生活中积极去观察,善于发现可以“共情”的材料,并能迅速建成“桥梁”,自然天成,从而为沟通无阻服务。

与孩子共情时我们的话题从哪里方面切入呢?通过观察和实践,我觉得适用的话题有:1.从称赞入手。当孩子把一件事做得很好时,就可以抓住机会,很自然的从称赞他的优点展开话题,切忌娇柔做作,有故意而为之嫌。2.从孩子的兴趣入手。比如游戏、体育、音乐、读书等孩子感兴趣的方面与之共情,寻找共同的话题,抛出橄榄枝。3.从品美食开始。“人以食为天”。当人们品美食时,身体都是放松的,心情都是愉悦的,所以这时共情最容易搭成沟通的桥梁。

随着孩子的逐渐长大,他们的思想也日益成熟,做事也有了自己的主见,凡事听父母的时代已在不知不觉中就结束了。家长与孩子本来畅通的沟通大道也就此断崖。“青春期”和“更年期”各持己见,互不妥协,其结果是双方各筑桥头,不管有无桥面相交。造成了双方要么无话可说,要么说话就吵架的尴尬局面。

共情是心理学中的名词。是指要站在对方角度思考问题,就好像感受到对方的情绪体验一样。这个能力非常重要,是社交的基础。

Power by DedeCms